时间:2022-05-19
来源:研究生院、研工部党支部
研究生院、研工部党支部开展支部书记讲党课及党员理论学习活动 专题学习习近平总书记在中国人民大学调研考察时的重要讲话精神
时间:2022-05-19
来源:研究生院、研工部党支部
5月9日,研究生院、研工部党支部在线上开展支部书记讲党课及党员理论学习活动,专题学习习近平总书记在中国人民大学调研考察时的重要讲话精神。研究生院、研工部党支部书记康啸同志以“传承红色基因 与新时代国音共担当”为题,为11位党员和2位群众讲授党课。学院党委常委、副院长王萃以普通党员身份参加学习。
教师们集体学习了《习近平在中国人民大学考察时强调坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地走出一条建设中国特色世界一流大学新路》。
王萃副院长指出,习近平总书记在中国人民大学考察时发表的重要讲话,高屋建瓴、内涵丰富、催人奋进。讲话对青年学生和教师提出了殷切期望,为中国特色高等教育事业发展指明了目标方向。她强调,要认真结合我国独特的历史、独特的文化、独特的国情,贯彻“为党育人、为国育才”使命,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的发展思路,探索并建立特色鲜明的中国音乐教育体系,在建设中国乐派征程中发挥排头兵和主力军作用,在实现中华民族伟大复兴进程中跑好属于国音的这一棒。
在支部书记讲党课部分,研究生院、研工部党支部书记康啸同志以“传承红色基因,争做时代新人”“党领导下的高等教育的历史发展”“国音人时代担当——传承红色基因”三个部分进行讲授。他讲到,在百年未有之大变局的今天,高等教育在国家发展中扮演的角色越来越重要,要想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需。作为国音人,要在建设“中国乐派”的征程中,始终坚持“承国学、扬国韵、育国器、强国音”的办学理念,牢记传承红色基因使命,面向世界,以中国音乐的方式去传承发扬中华优秀传统音乐文化。
随后,教师们认真学习习近平总书记在中国人民大学调研考察时的重要讲话精神,并发表学习感想。
王静波谈到,作为在行业中领头地位的“双一流”艺术类院校、以培养人民的音乐家为己任的中国音乐学院,我们更有责任在专业教育中将“文艺为人民服务”的文艺思想浸润贯穿其中,努力培养青年学生把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿在自己的艺术创作、艺术表演、艺术研究中,为人民而歌、为祖国而颂,成长为文化强国建设伟大进程中的中坚力量。
李欢谈到,新一轮“双一流”建设已经拉开帷幕。通过学科建设的发展规划,来保持我校“音乐与舞蹈学”在业界的领军地位;以专业精神和探索精神,构建音乐学科的评价体系,是对“扎根中国大地,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”精神的有力践行。
李媛谈到,艺术类院校,如何能突出自己的教学特色,保持好这种特色,做好师资的梯队建设,把继承与创新都能够坚持长期做好,都是非常值得深入探讨和不断追问的。
樊华谈到,作为青年教育工作者,要把习近平总书记讲话精神作为提升自身能力本领和能力作风建设的重要契机,着力克服“本领恐慌”“能力恐慌”问题,在学习中进步,在思考中提高,以饱满的工作激情,为学校“双一流”和高水平研究型大学建设做出新的更大贡献,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
刘美谈到,作为一名从事研究生院行政工作的青年教师,将继续立足工作岗位,做好本职工作,认真服务好每一位老师和学生,主动作为,敢为先锋,“在青春的赛道上奋力奔跑,跑出当代青年的最好成绩!”
刘导谈到,作为一名青年工作者,应该牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,努力工作,不断传承红色基因,服务国家振兴、以实际行动满足“中国特色”的实践要求。
姜萌谈到,作为一名教育工作者应全面贯彻党的教育方针,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长,关心爱护每一位学生,做学生的良师益友,培养学生树立远大理想,成为德智体美劳全面发展的新时代人才。
王莹莹谈到,新时代大学教育要坚持以中华传统文化与社会正面价值为基础,强化教育引导,关注好学生道德品质问题、思想心理问题,及时疏导纠偏,帮助学生们形成正确的人生观、世界观、价值观。
张基双谈到,应该从提升思想认识做起,进一步了解我们的时代、我们的国家,做一个有情怀有热爱的教育者。教育是一门“仁而爱人”的事业,有爱才有责任。
刘茜谈到,要担当作为,切实担起岗位职责,加强理论知识学习,牢记初心使命,紧跟党走在时代前列,努力创造一流工作业绩,在实现个人价值的同时,为双一流建设贡献青春力量。
杨帆谈到,作为研究生院综合办的一名工作人员,要有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,保持积极的学习态度,以自己日常的一言一行去影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的榜样。
本次线上学习精心安排部署,在部门内部掀起了学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神的热潮。支部党员认为,通过学习习近平总书记考察中国人民大学重要讲话,倍感振奋,感受到总书记对高校的关注与鼓励,对研究生工作的指导,更加明确自己责任与使命,踔厉奋发、勇毅前进,为学院“双一流”和高水平研究型大学建设贡献力量。