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王黎光院长出访美国 全面推动全球音乐教育联盟校际合作

时间:2018-10-30

来源:国际交流与港澳台事务中心 作者:牟笑飞

王黎光院长出访美国 全面推动全球音乐教育联盟校际合作

时间:2018-10-30

来源:国际交流与港澳台事务中心 作者:牟笑飞

2018年10月23日至26日,全球音乐教育联盟主席、中国音乐学院院长王黎光赴美国开展为期四天的访问。王黎光院长一行先后到访波士顿、罗切斯特、克利夫兰三座城市,与伯克利音乐学院、波士顿音乐学院、伊斯曼音乐学院、克利夫兰音乐学院的校长及主要学科带头人开展座谈与研讨,就全球音乐教育联盟院校间进一步深化合作达成了重要共识。我校作曲系主任金平、管弦系主任黄滨、国际交流与港澳台事务中心主任金野及青年教师代表牟笑飞、黎雨荷陪同出访。

10月24日,王黎光院长一行首先到访伯克利音乐学院,与该院院长兼教务长劳伦斯·辛普森(Larry Simpson)、副院长马修·尼柯尔(Matthew Nicholl)展开三场会谈。辛普森院长首先回顾了全球音乐教育联盟成立以来在全球顶尖音乐院校间建立的实质性合作,认为中国音乐学院作为全球音乐教育联盟总部基地为全球化背景下音乐文化的交流合作做出了重大贡献。之后,王黎光院长与辛普森院长就两校间的具体合作方式与合作路径进行了细致探讨,就两校间课程对接、学分互认、联合授予文凭等合作路径进行了充分研讨,并达成共识。

紧接着,王黎光院长与波士顿音乐学院院长迈克尔·希恩(Michael Shinn)及波士顿音乐学院教学团队展开会谈,就两校间共同培养古典音乐人才达成共识。在伯克利音乐学院的第三部分的研讨会由王黎光院长与伯克利音乐学院及波士顿音乐学院国际事务总监詹森·卡梅里奥(Jason Camelio)、执行招生总监蒂姆·李(Tim Lee)展开。双方进一步就人才联合培养细节及具体操作方式进行了论证与讨论。

10月25日,王黎光院长到访伊斯曼音乐学院,与该院院长贾马尔·罗西(Jamal Rossi)、副院长约翰·海因(John Hain)举行会谈。作为全球音乐教育联盟理事成员,罗西院长首先就全球音乐教育联盟的工作开展及未来规划与王黎光院长展开讨论并进一步明确了联盟理事会的工作机制与未来工作规划。罗西院长表示,自己作为全球音乐教育联盟在北美洲音乐院校的协调人将会继续全力以赴推动联盟工作开展。

接下来,王黎光院长与罗西院长就联盟院校间教师交流、学生互访、乐团共建等论题依次展开讨论,并最终达成一致。罗西院长表示,在过去的交流过程中,伊斯曼音乐学院各专业的学科带头人先后到访中国音乐学院,认为中国音乐学院正在建立起世界一流音乐院校的教学质量并培养出一流的音乐人才。基于此,伊斯曼音乐学院将与我校在教师、学生互派互访层面形成常态机制,共同培养一流音乐人才。同时,两校间在乐团联合共建与校际间巡演等方面也将全面展开合作。

之后,伊斯曼音乐学院专程安排该校独具特色的音乐领导力研究院(Institute for Music Leadership)总监吉姆·多塞(Jim Doser)与我校访问团队就未来国际化学生培养、音乐类学生全球化职业规划与发展等论题展开圆桌讨论,并决定两校将在未来进一步共同合作开拓全球音乐教育联盟院校间学生国际化职业发展路径。

10月26日,王黎光院长一行抵达克里夫兰音乐学院。在克利夫兰音乐学院的热情欢迎仪式后,王黎光院长立刻与克利夫兰音乐学院院长委员会召开会议。克利夫兰音乐学院院长委员会由该院院领导层与学院各系主任构成。会议伊始,王黎光院长首先向克利夫兰院方详细介绍了中国音乐学院的办学特色、人才培养模式与课程体系。克利夫兰音乐学院作曲系、声乐系、钢琴系、管弦乐器系以及该校招生总监、国际事务主管等依次介绍了各自所负责领域的情况并就与中国音乐学院在相关专业领域的合作模式进行了探讨。之后,克里夫兰音乐学院精心组织该院校杰出教授与优秀学生为代表的视频远程钢琴专业课、小提琴专业课等,在观摩过程中,两校也更加加深了彼此了解,并对未来教学联合培养及课程对接有了更加深刻的理解。

观摩之后,王黎光院长进一步与克利夫兰音乐学院院长兼首席执行官保罗·霍格尔(Paul Hogle)、院长兼首席学术官朱迪·邦德拉(Judy Bundra)、副院长埃里克·鲍尔(Eric Bower)、戴尔·海丁(Dale Hedding)等校董事会成员进行会谈,就两校双方联合培养人才、依托克利夫兰交响乐团平台培养专业乐团人员等未来发展事宜达成一致。最后,王黎光院长与保罗院长在两校代表的见证下,共同签署了合作协议。

王黎光院长访问美国之行进一步夯实了全球音乐教育联盟的工作成果,对于推动联盟院校间进一步优化教育资源发挥了积极作用。同时,中国音乐学院也将进一步加强与世界一流兄弟音乐院校间合作,在联合人才培养、学分互认、课程对接、教师互访、协同科研等方面不断实践,为培养全球化高水平中国音乐人才做出努力。

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