5月10日下午，中国音乐学院党委书记、院长王黎光与附中校班子成员及35名教师代表就附中办学与学科建设发展开展座谈。座谈会在中国音乐学院大学生活动中心举行，附中郭萌黎校长主持会议。

会上，附中国乐学科、理作学科、声乐学科、钢琴学科、管弦学科及文化课教研室的负责人及教师代表分别汇报了各学科的建设发展情况。近年来，附中五个学科始终保持良好的发展势头，教学质量和人才培养水平稳步提升；师资力量不断壮大，教师队伍专业化、年轻化；教学成果突出，社会影响力不断扩大，各学科师生在国内外各大比赛中屡获大奖；学生文化课成绩屡创佳绩，高分获得人数不断攀升。在发展过程中，各学科存在的问题也不容忽视，如：部分学科师资配比不合理，教师成长空间受限，外聘教师数量多管理难，还存在重专业轻文化的现象等。这些不足制约了附中进一步发展。

听完汇报后，党委书记、院长王黎光重点就附中今后的发展建设发表了讲话。

王黎光指出，要办好一所艺术专业突出、综合素质全面的一流中学，附中教学必须既要培养学生的专业能力，更要注重提升学生的人文素养。附中的办学方向，不仅是为艺术类高校培养人才；同时，要让更多学生具有艺术特长和修养，考入优秀的综合类大学。要按照中学教育的规律办好附中，加大力度抓好附中的文化课建设和日常教学，给附中阶段的学生在艺术教育上适当松绑，腾出更多的时间学习文化课知识，使他们既在音乐方面有过人之长，又能在文化课上比肩普校学生，从而为升学和就业开辟更多的渠道。

王黎光强调，搞好附中的基础教育，师资问题极为重要。要把最好的教师资源投放到附中，对当前附中教师的培养和晋升机制等，学校也会在政策上给予大力支持。

王黎光对附中的行政和教学管理提出了具体要求。附中要尽快建立健全学校规章制度，让管理工作有章可循、有序推进。教职工对于自身管理也要进一步加强，特别是专业教师，要彻底肃清“唯我自大”“唯艺自大”“唯圈子自大”的意识，不被社会的诱惑所干扰，潜心为学校发展做贡献。

最后，附中校长郭萌黎表示，此次座谈为附中发展提供了新的思路。今后附中要着力于学生的基础教育和人文教育，完善教师梯队建设，以国际化视野开放、创新办学，为附中阶段人才的全面可持续发展而不懈探索和奋斗。